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학습 동기 유발 전략에 대하여

학습동기 유발전략에 대해 조사한 자료입니다. 학습동기유발전략에대하여

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론

1. 동기의 의미

2. 동기의 성질

3. 동기의 기능

4. 동기유발의 일반 원리

5. 동기 유발 전략

Ⅲ. 결 론

(1) 내적 동기유발방법

① 학습자가 학습문제에 대하여 호기심을 갖도록 한다.

② 성취감을 갖도록 한다.

③ 실패의 경험을 적게 갖도록 한다.

④ 지식, 기능 또는 인격 등에 감명을 줄 수 잇는 모델을 선정하고 이에 동일화하도록 한다.

(2) 외적 동기유발방법

① 학습목표를 분명히 알게 하고 학습과정을 충분히 알게 함으로써 흥미를 갖고 학습활동에 적극적으로 참여하게 한다.

② 학습활동의 중요한 과정에서 주의를 집중시킨다.

③ 학습결과, 특히 무엇이 어떻게 잘못되어 나온 결과인가를 상세히 알려준다.

④ 집단소속원으로서의 소속감을 갖게 해 준다.

⑤ 다양한 학습자료나 실증적인 예화를 들려 준다.

⑥ 학습자 개개인의 장점을 찾아 칭찬을 하여 준다.

⑦ 학습과정에서 약간의 불안을 느끼게 할 수 있는 교사의 발문으로 불안을 없애기 위한 사고의 기회를 마련해 주고 상과 벌을 적당히 활용한다.

⑧ 약간의 경쟁심을 자극하고 올바른 학습습관이나 태도를 기르도록 한다.

2) 수업 전 · 중 · 후의 동기유발 방략

(1) 수업 전의 동기유발 및 일반적 동기 유발

① 학습의 목표를 명확히 제시하고, 목표를 분명히 이해하도록 돕는다. 또한 달성 가능한 목표를 제시한다.

② 학습의 목표를 개인적 욕구와 결부시킴으로써 관심과 흥미를 갖게 한다.

[문서정보]

문서분량 : 6 Page

파일종류 : HWP 파일

자료제목 : 학습 동기 유발 전략에 대하여

파일이름 : 학습 동기 유발 전략에 대하여.hwp

키워드 : 학습,동기,유발,전략에,대하여

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