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제 목 : 피터의 편지

저 자 : Ezra Jack Keats(이진수 역)

삽 화 가 : Ezra Jack Keats

국 명 : 미국

출 판 사 : Harper Collins Publisher(1968). 비룡소

장 르 : 생활 동화

등장인물 : 피터, 피터의 어머니, 강아지 월리, 여자친구 에이미, 피터의 친구들, 앵무새 페페

대상연령 : 5세

1) 작가 및 작품에 대한 이야기

2) 이야기 줄거리

3) 문학활동 계획

4) 문학 활동 적용 결과

5) 문학 활동 적용 결과에 대한 분석내용

1) 작가 및 작품에 대한 이야기

키즈(Ezra Jack Keats)는 1916년 미국의 브룩클린에서 태어났다. 키즈는 칼데코드 상을 눈 오는 날(1963)이라는 작품으로 수상했으며, 1970년에는 안경이라는 작품으로 두 번째 칼테코드 상을 수상했다. 피터의 편지라고 번역된 이 작품은 원명은 에이미에게 보낸 편지이다. 아동문학 작품에 대한 작가의 의도를 가장 효과적으로 나타내려면 작가와 삽화가가 동일인일 경우가 좋다. 키즈는 바로 이러한 두 가지 조건을 만족시키는 경우이다.

① 동화에 대한 느낌 말하기

교사 : 동화를 보고 어떤 느낌이 들었니?

유아 : 피터가 에이미를 좋아해서 생일날 초대하려고 초청장을 보내려고 했는데 박치기를 하는 바람에 편지를 전하지 못해서 안 올 줄 알았는데 늦게 나타나서 피터는 생일날 많이 기뻤어요.

② 다른 사람에 대한 행동 및 예의에 대한 느낌

교사 : 친구들과 지내면서 기분이 좋았던 적은 언제지?

유아 : 내가 생일축하 주인공이 되었을 때요.

유아 : 친구들과 선생님이 함께 놀이를 할 때요.

유아 : 친구가 나를 사랑할 때요.

교사 : 어떨 때에 가장 기분이 나빴니?

[문서정보]

문서분량 : 10 Page

파일종류 : HWP 파일

자료제목 : 어린이와 함께 동화를 읽은 후 어린이의 반응과 본인의 느낌을 기록하세요,피터의 편지(에즈라 잭키츠),

파일이름 : 어린이와 함께 동화를 읽은 후 어린이의 반응과 본인의 느낌을 기록하세요,피터의 편지(에즈라 잭키츠),.hwp

키워드 : 어린이와,함께,동화를,읽은,후,어린이의,반응과,본인의,느낌을,기록하세요

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