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교수방법의 유형 및 교수매체의 종류

본 자료는 교수방법 유형 및 교수매체의 종류에 대해 정리한 리포트입니다.

Ⅰ. 교수방법의 유형

1) 강의식 교수법

2) 문답법

3) 토의법

4) 견 학

5) 문제해결 학습법

6) 구인 학습법

7) 공동학습

8) Buzz학습

9) 팀 티칭 (협동교수)

10) 발견학습

11) 프로그램학습

12) 역할활동

13) 시범

14) 브레인스토밍

15) 컴퓨터 활용수업

Ⅱ. 교수매체의 종류

1) 실물

2) 표본

3) 모형

4) 칠판

5) 융판

6) 게시판

7) 자석판

8) 괘도

9) 사진, 그림매체

10) 슬라이드와 필름스트립

11) 투시매체와 투시물 환등기

12) 교육영화

13) TV 교육방송

14) 컴퓨터

15) 멀티미디어3) 토의법

토론식 교수법은 학습자와 학습자, 학습자와 교수자 사이에 정보나 아이디어, 의견 등을 나누기 위해 서로 이야기하거나 함께 문제를 해결해 나가는 탐구과정이다. 이것은 학습자의 적극적인 참여와 역할을 강조하는 학습자 중심의 수업방식이라고 할 수 있다.

① 토론식 교수법의 장· 단점

▶ 장점 · 학습자들간에 비판적 탐색을 통해 태도변화, 특히 편견과 선입견이 수정 될 수 있다.

· 학습자통제의 비중이 높은 수업방식이므로 자율성과 능동적 참여를 향상 시킬 수 있다.

▶ 단점 · 강의식 수업에 비해 준비 및 계획뿐 아니라 토론진행 과정에도 많은 시간이 소요된다.

· 학습자 몇몇에 의해 토론이 주도될 경우가 많으며, 그럴 경우 나머지 학습자들은 소외되기가 쉽다.

② 토의법의 유의점

▷ 토의의 목적은 남을 설득시키는데 있는 것이 아니고 건설적, 협력적인 문제 해결에 있음을 알리고 집단 전원에 대해서 자유롭고 우호적인 분위기를 조성하여야 한다.

▶ 집단 전원이 그 특성을 발휘하면서 토의에 참가할 수 있는 기회를 주도록 노력하여야 한다.

4) 견 학

공장이나 기타 산업체, 기타 장소에 직접 방문해서 필요한 정보를 얻게 하는 교육방법이다. 실제 작업 상황에서 수행되는 일을 직접 관찰하고 그러한 일에 종사하는 사람들과 이야기를 나누고 그 직장의 분위기에 젖어 보기도 하고 현대의 산업 공정을 직접 볼 수 있는 기회를 갖는 것이다.

① 견학의 장단점

▶ 장점 · 학습자의 흥미유발을 얻기 쉽다.

· 학습효과가 강의법에 비해 오래 남는다.

▶ 단점 · 시간에 비해서 얻는 지식의 양이 매우 적다.

· 많은 양을 한꺼번에 얻을 수 없다.

② 견학의 유의사항

▷ 견학학습이 다른 방법보다 효율적으로 수업목표를 달성할 수 있느냐를 먼저 고려해야 한다.

▶ 견학 장소를 선정하는데 있어서 학습자들의 흥미와 유효성에 부합되어야 한다

5) 문제해결 학습법

문제중심학습은 실제로 발생하는 문제와 상황을 중심으로 교수-학습을 구조화한 교육적 접근으로서, 학습자들이 문제를 협력적이고 자기 주도적으로 해결해 가는 과정을 통해서 내용에 대한 학습, 비판적 사고력과 협력기능을 기르도록 하는 교수-학습 형태이다. Barrows & Tamblyn(1980)은 문제중심학습은 ‘문제에 대한 이해 혹은 문제해결을 위해 이루어지는 활동과정에서 산출되는 학습이다’라고 정의한 바 있다.

① 문제해결 학습법의 장단점

▶ 장점 · 학습자의 자발적인 활동에 의한 스스로의 힘으로 학습을 해결하게 하여 자율성과 능동적인 능력을 기를 수 있다.

· 생활문제를 학습의 주제로 하기 때문에 구체적인 행동과 직접 경험에 의해 수업이 진행되며 수업이 실생활과 괴리되지 않는다.

▶ 단점 · 학습노력에 비하여 능률이 낮다.

· 자칫 수업상황이 어수선하여 일관성 있게 진행되기 어려울 수 있다.

[문서정보]

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파일종류 : HWP 파일

자료제목 : 교수방법의 유형 및 교수매체의 종류

파일이름 : 교수방법의 유형 및 교수매체의 종류.hwp

키워드 : 교수방법의,유형,및,교수매체의,종류

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